ชื่อเรื่อง ผลของบทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางรัสนา อนันตสุข
ปีที่พิมพ์ 2557
บทคัดย่อ :
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างบทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่เรียนด้วยบทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนรัตนบุรี จังหวัดสุรินทร์ จำนวน 36 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ดำเนินการวิจัยโดยใช้รูปแบบกลุ่มเดียว ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) บทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นและมีประสิทธิภาพ เท่ากับ 80.26/81.72 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.32-0.76 ค่าอำนาจจำแนก (r) อยู่ระหว่าง 0.31-1 และค่าความเชื่อมั่น 0.861 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนบนเว็บ ที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
1. บทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.56/82.31
2. นักเรียนมีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนบนเว็บที่มีการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาซี ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย = 4.29, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.86)
